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问题分析与解决(长期开班)

发布时间:2024-02-25 11:19:07
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问题分析与解决(长期开班)

【举办单位】北京曼顿培训网 

【培训日期】2024年4月12-13日

【培训地点】杭州 


【企业痛点】 

职业人存在的价值和意义就是为组织解决问题,每个组织都有其独特的问题,而且问题始终存在,也层出不穷。我们并不期待一步到位杀死所有问题,这并不现实。我们要培养与问题共存的能力。让问题不再是问题

本课程提供的流程化思考,一共包含分析和解决问题的六个步骤:另辟蹊径、抽丝剥茧、追根问底、推陈出新、当机立断、未雨绸缪。这六个步骤均是基于客观的事实进行的,也就是必须根据客观的内容,关注时间、空间、人物、发展的趋势进行的结构化思考。

这样的思考语言通俗易懂同时又可以个性化演变,所以我们建议管理者掌握、传播这种思维中的“普通话”,降低企业内部沟通成本。同时,管理者如果掌握了这样的思维语言,也能够从容应对变化莫测的形势,勇于面对新问题,善于应对多问题,妥善解决突发问题

 

【课程亮点】

1.形成组织统一的思维语言,降低沟通成本

2.提升思考维度,主动积极解决问题

3.建立个人对问题的自治能力,并能洞察环境,变问题为机会

4.统筹工作思路,提高工作效率,明确工作目标


课程工具包

1.问题分解表

2.多目标排序工具表

3.线索原因工具表

4.优化创新工具表

5.多项选择工具表

6.决策平衡单

7.单项置换工具表

8.计划执行工具表


【课程大纲】

一、另辟蹊径——转换思路,以我为主

1.问题困扰:什么是习得性无助

2.问题分类:自愈型问题、努力型问题、无奈型问题、求助型问题

3.应对策略:针对不同问题的不同策略

4.现场互动:面对问题时不同的思维呈现

5.困境局限:经验思维的困境和理性思维的局限性

6.解决难题:复合型思维的流程和信息

7.案例呈现:松下电器浴霸事业部业绩增长

8.构建模型:复合型思维思维的5大步骤及20个流程


二、抽丝剥茧——明确问题,确立思路

1.案例准备:每人写出1个确定想解决的工作问题

2.思考困惑:现状和目标分别是什么?

3.问题确定:现状到目标的距离就是问题

4.分门别类:问题一共三种,原因、方案、风险

5.化整为零:复杂问题的分解

6.案例研讨:你是哪种管理思维?

7.问题排序:影响性、紧急性与发展趋势

8.解决策略:分析原因、选择决策&控制风险

实战演练:整理每个人的问题,排序并找到策略起点


三、追根问底——原因分析,制定方案

1.案例思考:日常对一件事你是如何找原因的?

2.原因盾牌:找原因的方法

3.描述问题:客观性呈现4W1H&5W2H&6W3H

4.学会提问:基于对客观现状的提问,保证原因的客观

5.确定对象:通过对比找到问题的线索

6.反向检验:进行线索的检验得到原因

实战演练:对现场问题的进行原因分析


四、推陈出新——逐步改变,方案优化

1.游戏互动:21点扑克游戏

2.转变观念:变革创新的四大困局,你无能为力的原因

3.要素提取:准备五大现实要素

4.创新核心:创新即改变,创新即优化

5.举一反三:微调优化产生新要素和新组合

实战演练:现场问题创新方案提出


五、当机立断——方案罗列,优中择优

1.问题困扰:不会决策是因为没有建立清晰的选择标准

2.决策本质:决策的实质是选择

3.建立标准:关键标准和加分标准

4.案例研讨:如何选人的全过程

5.决策进阶:完全客观标准下的选择

6.决策升华:非是即否如何选择

实战演练:现场就创新出的方案进行有效决策


六、未雨绸缪——掌握未来,胜券在手

1.游戏互动:如何赢在起点,降低目标弹性

2.目标思维:饼状思维和柱状思维

3.计划管理:达成目标的关键步骤是什么?

4.评估风险:计划中的风险有哪些

5.规避风险:提前预防风险及风险发生后的补救

6.案例研讨:如何做计划管理

7.目标升华:问题意识到机会意识的转换

实战演练:为上一步骤作出的选择指定切实可行的计划


 

【讲师介绍】

   吴建民老师,曼顿培训网 )资深讲师。  

原保利商学院副院长

版权课程《MRCP管理心学™》授权讲师

资历背景

1.深圳市政府梧桐大讲堂受聘讲师

2.武汉市政府创业中心受聘讲师

3.内蒙古自治区共青团委青年创业导师


【费用及报名】

1、费用:培训费4980元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。

 


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